《我的老师中字ID》清晰免费主要講述了第二件事(shì )情，就是完成中國(guó )的政令(lìng )，軍令(lìng )的統一，提高(gāo )中央權威，加強(qiáng )中央集權，不(bú ) 允許中國(guó )還存在不(bú ) 聽中央號令(lìng )的勢力存在，集全國(guó )之力來(lái )應對外來(lái )的挑戰，第三件事(shì )情，完成中國(guó )大城市(shì )的鐵(tiě )路建設，讓中國(guó )的那些大城市(shì )，資(zī )?源所...盧永祥(xiáng )一旦得到日本人的(de )支持，那么本來制約(yuē )盧永祥(xiáng )的(de )軍火都不會成問題，雖然武(wǔ ) 器禁運，但(dàn )日本真的(de )要走私武(wǔ ) 器，根(gēn ) 本就攔不住的(de )，很自信(xìn ) 得道，他(tā ) 盧永祥(xiáng )就算是能夠拉起二十萬軍隊，我(wǒ ) 又有何(hé ) 懼，我(wǒ ) 只是擔心，他(tā ) 的(de )實力膨脹太快...段勛可不是(shì )道德君子，打壓(yā )國民黨勢在必行(háng ) ，用行(háng ) 政力量打壓(yā )，反而(ér )會讓國民黨名氣更(gèng )大，因此抹黑他們(men )，從名聲上抹黑他們(men )才是(shì )更(gèng )好的(de )辦法，因此慢慢的(de )點頭，將軍(jun1 ) ，任何事情(qíng )都要先穩固自己的(de )位置，然后才能夠(gòu )開始，等牢...他們還年輕(qīng )，很多人(rén )并不是很理解辛亥年同盟會和光復會之間的(de )事情，在廣(guǎng )東，本來勢(shì )力紛雜，有(yǒu ) 陸榮廷的(de )部(bù ) 隊(duì ) ，陳炯明的(de )粵軍(jun1 ) ，駐(zhù )粵滇軍(jun1 ) ，以及(jí )呂公望的(de )浙軍(jun1 ) ，現在又增加了李濟深的(de )部(bù ) 隊(duì ) ，隨著李濟深的(de )部(bù ) 隊(duì ) 進入廣(guǎng )東，駐(zhù )粵滇軍(jun1 ) ...因為很明顯段勛已經開始動(dòng ) 員部隊，只要(yào )?粵軍(jun1 ) 稍微有任何行動(dòng ) ，他們就要(yào )?圍殲(jiān )粵軍(jun1 ) ，這些圍著粵軍(jun1 ) 的部隊當中(zhōng )，呂公望的浙(zhè )軍(jun1 ) 實力最差(chà )，不僅戰斗(dòu ) 力差(chà )，武器裝備也差(chà )，但怎么說浙(zhè )軍(jun1 ) 也有五六千人的部隊，哪里是...
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